建筑在一起

计算机科学助理教授约瑟夫·赫尔辛, 教学中最好的部分是与学生合作完成他们的项目.

By: 梅根·基塔  2022年3月16日,星期三,下午03:28

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计算机科学助理教授Joseph Helsing将于2021年秋季任教. 摄影:Matt Lester

教授助理 计算机科学 约瑟夫·赫尔辛于2020年8月来到马伦伯格, 他是北德克萨斯大学的讲师, 他是在哪里获得硕士和博士学位的.D. 在那里,他每学期教数百名学生.

“我想念能够真正了解我的学生,认识他们,并与他们一起做他们想做的更个性化的项目,”他说.

他本科就读于德克萨斯州的小型文理学院奥斯汀学院(Austin College). 所以当他听说马伦伯格在招人时,知道了学院的事, 这对他来说很熟悉, 尽管那里离他生活了一辈子的地方有一千英里远, 在德克萨斯州和路易斯安那州.

计算机科学助理教授Jorge Silveyra让Helsing知道了这个空缺. 赫尔辛还是博士的时候,这两个人在北卡罗来纳大学的计算流行病学和响应分析中心一起工作.D. 学生. 该实验室开发了一款名为RE-PLAN的软件,用于应对2001年的炭疽热袭击. 生物恐怖主义的威胁促使国会通过了一项法律,规定每个县都需要制定计划,分发预防袭击的药物. RE-PLAN软件结合使用了地理空间数据, 软件工具和数学模型来创建如何获得疫苗和药物来对抗疾病的计划, 比如炭疽热和天花, 从政府储备到需要帮助的人. 

“数学模型很棒, 但它们并不总是准确地反映现实世界的动态,如交通流量,”Helsing说. “我的研究是建立一个模拟的基础上的反应计划,以确定, 冰球突破豪华版登录官网能否在限定的时间内成功地为人群接种疫苗?”

他建造的东西看起来就像他喜欢玩的一款城市规划视频游戏. 你可以看到汽车在路上奔驰, 当他们执行响应计划时,在停车标志处停车并转弯. 研究最终验证了软件所使用的数学模型, 他把它作为论文发表.

在瑞米伦贝格, 他打算与计算机科学领域的同事一起转向教学研究, 探索他们如何使用计算工具来解决公平和社会正义的问题,以及他们如何与其他学科的学生合作.

“如今,使用计算机并了解真正基本的编程是一种必要, 即使你只是知道如何用微软Excel做一些有趣的事情,”他说.

现在, 赫尔辛在疫情最严重的时候从穆伦伯格开始学习,他的重点是在课堂上找到自己的立足点. 这学期,他教计算机科学2和操作系统. 在秋季,他希望与助理教授一起开始一门综合学习课程 物理 Charles Collett除了第二次教授数据库系统和软件工程之外.

去年秋天是他第一次教软件工程, 一门课程,由学生组成团队,根据自己的选择进行项目的推销和执行. 他们的一些项目包括一个约会风格的应用程序,将高中生和大学配对,还有一个视频游戏,里面有定制的美术和音乐,讲述的是一只泰迪熊在地狱里战斗的故事.

“一些学生从未使用过他们正在使用的一些技术, 所以他们必须在学期内学习所有的东西. 结束时, 他们有一些工作项目,可以把它们放在一个作品集里,然后展示给雇主,”Helsing说. “我最喜欢做的事情就是和学生一起做项目. 真正的乐趣是创造出一些有用的东西.”