使命宣言
达纳项目提供了杰出的, 智力上多才多艺的学生有机会加入一个促进公民参与和领导能力的学者团体, 促进跨学科的对话,追求严格的学术研究. 每个Dana学者可以选择任何学术部门或项目的专业. 在四年里, Dana学者参加共享的研讨会, 独立的科研项目和独特的实习经历. 所有达纳学院的高年级学生都参与公共关注和兴趣问题的合作研究项目.


“作为一名达纳学者一直是我在穆伦伯格的一个重要组成部分,因为它让我拓宽了我的视野,超越了科学探究的领域,并与来自多个学科的同行互动. 对我来说, 这样的区别标志着人文哲学的一个重要方面,在这个方面,学生们被敦促不只是思考问题和辩论如何影响他们个人, 但他们对整个世界的影响是什么. 在我作为Dana参加的所有研讨会中, 我真的看到了这一点,并且已经能够更好地理解这意味着什么,不仅在某个领域获得知识,而且还可以通过更广泛的视角来看待这些信息."

22年的贝蒂·本·多

“获得戴纳奖学金鼓励我认真思考我的专业与社会正义之间的关系. 这个项目提醒我批判性地思考,而不仅仅是在我的专业, 而是我正在培养的技能和情感如何在公民身份的背景下发挥作用. 因此, 当时我正在进行关于写作和批判性思维之间的交集的夏季研究, 达纳项目的知识精神一直在我的脑海里——我的工作如何能被用来帮助别人? 我为谈论写作而积累的语言如何与现实世界的问题和应用相关? 我很感激伴随达纳精神而来的不断提醒, 想滔滔不绝, 并且总是考虑我的工作在机构之外的重要性(或应该重要性)."

安德鲁·莱希的21

“在达纳项目中,我最喜欢的部分是有机会与我学科之外的教授一起工作,否则我就没有机会见到他们. 它真正说明了该项目的跨学科性质, 因此,我觉得我所受的教育更加全面了. 另外, 有机会做两个独立的研究是有意义的,因为它让我可以进一步探索传统课堂之外的兴趣领域. 我的第一个导师是在法国的黑人和我的教授, 我和Ioanna Chatzidimitriou教授重点研究了美国和法国的种族文学和哲学以加深冰球突破豪华版登录官网对法国种族的理解. 我的第二个导师把我带到了穆伦伯格的档案, 我工作的地方是一本由1914年米伦伯格毕业生写的回忆录, 马丁Fetherolf. 我与格兰特·斯科特教授和档案图书管理员苏珊·法尔西亚尼-马尔多纳多的合作,最终促成了一张追踪费瑟olf在第一次世界大战期间服务情况的数字地图的制作."

约翰利伯曼20